In de vorige blogpost TPACK is geen spelletje kondigden we het al aan: we hebben een echt spel gemaakt bij het TPACK Triplets model. Met veel plezier kunnen we nu melden dat... read more →

Trainingen en workshops rondom het thema Leerlingproducten zijn eigenlijk altijd leuk. Onlangs was ik op het Bertrand Russel College in Krommenie. Met een gemêleerde club leraren werken we vier bijeenkomsten... read more →

Als je aan leraren vraagt wat ze nodig hebben om nog beter te worden in hun vak, om bijvoorbeeld een nog betere mentor te worden, of om meer aan de... read more →

De vakantie, of lesvrije periode, is ook voor ons een mooi moment om even wat 'bij te werken'. Bijvoorbeeld de website. In onze workshops en trainingen maken we uiteraard veelvuldig gebruik... read more →

Er zijn twee 'statements' die nogal vaak in Kleppen dicht! staan. De eerste is "heb het lef om glorieus te falen," met andere woorden: ga het experiment aan en probeer dingen... read more →

Marzano verwijst in zijn boek ‘Wat werkt in de klas’ naar diverse onderzoeken die aantonen dat het activeren van voorkennis voor alle typen van leren erg belangrijk is. Hij stelt zelfs... read more →